《野性养育》一书中，作者提到：男孩和女孩协同左右脑的胼胝体亦是存在差距，使男孩左右脑协调输出的连接比不上女孩顺畅。

这也是为什么男孩的精力尤为旺盛，且经常出现失控。比如，易情绪化、爱发脾气、哭鼻子等，需要家长花费更多时间与精力安抚。

因素二：多巴胺“作祟”

诺贝尔医学奖获得者Arvid Carlsson经过研究后，不仅证实男孩分泌的多巴胺比女孩多出不少外，还佐证了多巴胺令人更兴奋、冲动、精力充沛等。

而这些结论放到男孩身上，便可以解释为什么他们如此活泼好动、热衷冒险、调皮捣蛋，同时又表现出“手比脑快”，易受情绪影响，做事冲动等。

但从生物学来说，多巴胺能让男孩们的肌肉更有力，充满干劲。

因素三：家庭教育不当

比如，“女孩子才能哭，你是男孩”、“男孩子就是顽皮、爱闯祸”等是许多家长教育儿子时最常说的话。

而这种显然受“刻板印象”影响的教育方式，要么令儿子内心压抑、不懂得表达情绪，要么出于心理学的“暗示效应”，变得顽皮、爱闯祸等。

心理专家：三大黄金原则，让儿子成才

养育了5个男孩的执业心理治疗师斯蒂芬詹姆斯在《野性养育》一书中，把男孩的成长从2岁到22岁划分为5个阶段，并在每个阶段，都有给养育者的建议，而男孩养育的“三大黄金法则”，也是来源于书中的内容。

原则一：培养独立

乔治·伯纳德·萧说过：“独立又自信的人，往往可以将平庸变成传奇，让渺小变得伟大。”毕竟，一个人能有担当、自信，勇敢面对困难的前提是拥有独立能力。

当孩子独立后，他不会依赖于家长，可以照顾好自己。而面对难题时，第一时间进行思考，沉着应对。

《野性养育》中关于男孩独立性的培养中给的建议，也非常中肯。在这个过程中，父母可以作为“观众”，给娃加油打气，但不参与他的“表演”（比赛）。

而关于如何培养孩子的独立，家长可以根据孩子的成长情况进行安排。

比如，2岁时养成自己吃饭、洗漱、穿衣等，3岁上幼儿园要学会自行整理书包、叠被子。

原则二：肯吃苦，培养责任感

俗话说“吃得苦中苦，方为人上人”，没有哪一种成功可以随便达成。尤其是如今生活条件越来越好，更需要孩子学会吃苦，为以后艰苦学习、工作打下良好基础。

根据孩子的能力安排一些体力上的任务，比如扫地、拖地、洗菜等简单家务，既能锻炼体力，又能让孩子对家庭更有参与感、责任心，也更能深切体会到家长撑起整个家的不易，培养感恩之心。

也可以安排一些心理上的任务，以便于磨炼他的意志力及提高抗挫折能力，同时还能在一次次抵抗失败、解决难题等过程中提升自信心。

关于每个年龄阶段，男孩需要的生理和心理帮助，都可以在《野性养育》这本书中找到，家长照着做，就会发现，养育男孩，原来没那么困难，而自己原来，可能一直用错了方法。

原则三：提高情商

美国著名心理学大师丹尼尔·戈尔曼在其畅销全球的《EQ》一书中提到：“一个人获得的成功中，智商与专业技能只占20%，剩余的80%则是情商。”

由于男孩左脑发育相对慢一些，加上察言观色能力也弱一些，家长们要从儿子还小的时候就要培养他的思维能力，并注重提高他的情商。

枕边育儿寄语：

许多宝妈都表示“养儿子费妈”，因为日常生活中，男孩就是调皮捣蛋、叛逆难管的“代言人”。但若是家长能找到正确、适合的教育方式，不管是男孩还是女孩，一样可以成为暖心、优秀的孩子！

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